Dans mon école, tous les ans, nous travaillons autour d’un projet commun. Cette année, le projet d’année est « à la rencontre du monde qui nous entoure ».
Description du projet
Le projet est suffisamment ouvert pour que mes collègues de cycles 1, 2 et 3, ainsi que moi, trouvions des entrées diverses et variées. En ce qui nous concerne, avec ma « copilègue » de CP-CE1, nous axons le projet sur la découverte de la faune et de la flore des milieux naturels : océans, forêts, jardin. Ci-dessous, une carte indiquant les thèmes abordés selon les périodes, les œuvres qui seront étudiées en littérature, ainsi que les échanges du système de comportement (j’y reviendrai plus bas dans l’article). Tout au long de l’année, nous aurons des temps réguliers consacrés à la préservation de l’environnement.
Affiche de porte de classe
Comme chaque année, j’ai préparé une affiche pour ma porte de classe en lien avec le projet d’année. Si vous êtes intéressés vous pouvez la télécharger et la modifier en cliquant sur l’image ci-contre.
Polices utilisées : Mystical Woods Rough Script, Wild Nature, CF Engraved. Les illustrations proviennent de Freepik.
Système de comportement : les feuilles
Comme annoncé plus haut, je vais mettre en place, cette année encore, un système de comportement. Depuis quelques années que j’utilise ce fonctionnement, je modifie la forme mais la manière de procéder est la même. Si vous êtes intéressés par les autres thèmes pour les comportement, vous trouverez sur le site les articles sur le cirque, les super-héros et les Jeux Olympiques.
Chaque semaine, les élèves auront leur étiquette prénom sur l’arc en ciel. En cas de souci de comportement au cours de la semaine, l’étiquette peut descendre sur le feuillage de l’arbre, sur le tronc ou au sol.
A la fin de la semaine, les élèves dont l’étiquette est sur l’arc en ciel reçoivent une feuille verte (valeur 10 points), ceux sur les feuilles de l’arbre reçoivent une feuille jaune (valeur 5 points), ceux sur le tronc reçoivent une feuille marron (valeur 1 point). Lorsqu’ils atteignent un total de 10 feuilles vertes, ils échangent avec une fleur.
Polices utilisées : Wild Nature, NATURE green. Les illustrations proviennent de Canva.
Les feuilles vertes et les fleurs servent de monnaie d’échange avec de petites récompenses. Pour 5 feuilles vertes, les élèves peuvent avoir une planche d’autocollants (ou images) en lien avec le projet d’année. Avec deux fleurs, les élèves obtiendront un petit sachet de graines à semer dans les jardins.
ma classe e-nove 
Bravo, comme d’habitude ! Serait-il possible d’avoir les modèles de récompenses ? Merco
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Bonjour j’aime beaucoup cette présentation de ton projet c’est fait avec Canva? partagerais-tu ta trame modifiable stp?
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Bonjour, non cette présentation est faite avec Creadoc for school. Je ne peux pas l’envoyer en modifiable, il faut l’application.
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ok, merci
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